dilluns, 19 d’octubre del 2009

2.- DEBAT


Després d'haver vist els jocs penjats al blog interculticgames.blogspot.com haver pensat i reflexionat sobre el que en Joel i els seus alumnes de 4t d'ESO podien arribar a aconseguir amb ells hem tingut un debat intens, ric i profund sobre les nostres opinions vers els jocs i les actituds dels mestres.
Depenent de la subjectivitat de cadascú, de les creencies, de les vivències personals tots hem anat aportant les nostres idees, alguns hem coincidit i d'altres no tant. En el que sí que hem arribat a estar d'acord  és que per a poder treballar cap a una mateixa direcció cal molt de diàleg, empatia, comprensió, col·laboració, etc... per les dues parts; en aquest cas en els dos mestres hi havia una mancança d'aquestes actituds, per tant cadascú anava a la seva i la transmissió dels valors cap als seus alumnes era ben diferent.
Penso que aquests jocs encara que anéssin enfocats per alumnes de 4t d'ESO, tots els professionals ens hem pogut posar a la pell del Joel i la Berta en les nostres aules i segur que alguna coseta hem pogut treure per treballar amb els nostres nois/es, sigui quin nivell sigui, cada mestre amb la seva adaptació depenent de l'edat dels seus alumnes. Per tant, opino que ha estat un treball profitós per a tots nosaltres.
La dificultat més gran que he trobat ha estat trobar la "cultura" i els estils educatius de cada educador a l'hora de fer la part individual, sempre veus altres visions, penses que potser es tracta d'estils una mica barrejats, però... bé, anant llegint i rellegint ens en podem anar posant el fil a l'agulla.
Seguim treballant!!